АДХД

Као што АДХД или АДС се називају тешки поремећаји дефицита пажње. Ови термини се конкретно схватају као такозвани поремећај дефицита пажње или поремећај хиперактивности дефицита пажње. По правилу, дечаци посебно пате од ове болести. Тачни узроци још нису познати. Ипак, претпоставља се да је пренос сигнала у мозгу поремећен, што је било потакнуто прекомерном стимулацијом. Насљедни узроци и начин живота родитеља такође могу играти улогу.

Шта је АДХД?

АДХД или АДС је скраћеница за такозвани поремећај дефицита пажње, који је у техничком жаргону познат и као хиперактиван поремећај или хиперкинетички поремећај.

АДХД или АДС је скраћеница за такозвани поремећај дефицита пажње, који је у техничком жаргону познат и као хиперактиван поремећај или хиперкинетички поремећај. Често се дијагностикује АДХД, посебно код деце. Као ментални поремећај, појављују се симптоми дефицита пажње и знатно повећана импулзивност.

Углавном су дечаци погођени АДХД-ом. Али постоје и девојке које показују знакове АДХД-а. Тежина симптома у овом погледу се разликује од појединца до појединца. Претпоставља се да око три до десет процената деце има АДХД. У прошлости је АДХД био познат и као минимална церебрална дисфункција или психо-органски синдром.

узрока

Према најновијим научним сазнањима, различити фактори су пресудни за манифестацију АДХД-а. У том контексту се говори о мултифакторски поремећај. Тенденција да се развије АДХД у детињству је, између осталог, наследна.

Поред наследног стања, околни услови и психосоцијални фактори такође могу играти улогу у развоју АДХД-а. У обичном енглеском језику то значи да околина у којој дете расте такође има утицаја на то да ли је генетска склоност АДХД-у заиста изражена и колико је израз изразит. Чињеница да се АДХД дијагностикује много чешће данас него раније такође може бити последица измењених животних услова.

Један од разлога за то је прекомерна стимулација изазвана превеликом понудом медијских подстицаја, на пример из интернета, рачунарских игара и телевизије. Некада се веровало да су траума, занемаривање и лош одгој у раном детињству главни узроци АДХД-а. Али то је само делимично тачно.

Овде можете пронаћи лекове

➔ Лекови за смирење и јачање живаца

Симптоми, тегобе и знакови

АДХД карактеришу три главна симптома поремећаја пажње, хиперактивност и импулсивност. Већ се јавља код деце млађе од седам година. Симптоми могу бити благи, умерени или тешки. Постоје најмање шест месеци, али често се добро задржавају у одраслој доби.

Поремећај недостатка пажње изражава се, између осталог, следећим симптомима. Дете често прави непажљиве грешке, не може се обратити пажња на детаље, не може се концентрисати на задатке, не слуша када му се говори, не може следити упутства, неуредно је, неправедно, често избегава ментална напрезања, заборавно је, лако се одвлачи и често губи Објекти. Импулсивност и хиперактивност постају приметни сталним немиром, шетњом, махањем, много разговора и нестрпљивости.

Поред тога, дете не може да мирује, делује као да је вођено и непрестано узнемирава другу децу или одрасле. Због поремећаја дефицита пажње, школске перформансе су често лоше. Међутим, хиперактивност и импулсивност такође могу водити стваралачким мислима и поступцима. Поред тога, погођени су често корисни и ентузијастични, што такође може промовисати позитивне развојне могућности.

Поред главних симптома, могу бити и други симптоми који се не јављају код све деце. На пример, код пацијената са АДХД-ом већа је вероватноћа да ће развити поремећаје понашања, делимичне поремећаје рада као што су лоше читање и правопис, анксиозни поремећаји, депресија, опсесивно-компулзивни поремећаји и поремећаји спавања.

наравно

Препознати ток АДХД-а као таквог релативно је тешко. Јер, чак ни обученим васпитачима није лако разликовати патолошки хиперактивно дете од оног светлог. Потпуно је нормално да дете предшколског узраста има повећану потребу за вежбањем.

Границе између онога што је још увек нормално и онога што је ненормално не могу увек бити јасно дефинисане. Отприлике трећина дечака предшколског узраста показује барем неке од знакова АДХД-а. Контрола импулса и саморегулација су ослабљени код особа са АДХД-ом. Као резултат тога, постоји више сукоба са наставницима, разредницима и родитељима. Обољели од АДХД-а нису у стању да ресетују своје потребе и не мотивишу се. Способност концентрације понекад је озбиљно ослабљена.

Компликације

АДХД (поремећај хиперактивности са недостатком пажње) чешће се дијагностикује код деце, што може имати многе психолошке последице током њиховог живота. У младости погођени људи имају великих потешкоћа да се фокусирају на једну ствар. Деца се радије играју около са другим стварима. Поред тога, често се примећује поремећај у развоју говора.

Деца не могу правилно да се артикулишу са другом децом и одраслима. Због високих захтева за мирноћом и концентрацијом у школи и вртићу, деца су обично преплављена и као резултат тога се смањује учинак. Поред тога, погођени имају поремећај финих моторичких способности, па деца имају нечитко писање.

Деца и адолесценти који су погођени обично се карактерише и агресивнијим понашањем, што ствара проблеме у успостављању социјалних контаката. Они као резултат постају социјално изолирани и то касније може довести до психолошких посљедица. Депресија овде није ретка. Они који су погођени показују ризичнији живот и често прибегавају алкохолу или жешћим дрогама.

Развија се зависност која утиче не само на квалитет живота, већ и на рад и породични живот. Поред тога, свакодневни живот је потпуно непланиран и није структуриран. У најгорим случајевима, депресија доводи до размишљања о самоубиству. Људи су погођени као и партнер који су погођени, будући да је партнер обично склон песници у нападу беса.

Када треба ићи код лекара?

Ако сумњате на АДХД, нема смисла видети само педијатра, већ и специјалисте. Могући контакти су и психотерапеути или психолози - нарочито они који су специјализовани за АДХД. Поред тога, неки саветовалишта и амбуланте нуде компетентну дијагностику и лечење АДХД-а.

Симптоми АДХД-а могу се повезати и са другим психолошким и социјалним проблемима. Ако су симптоми реакција на стрес или јасно оптерећење (нпр. Несрећа), медицинска или психолошка евалуација обично није неопходна одмах. Ситуација је другачија ако се симптоми наставе или доведу до озбиљних ограничења код куће и (посебно код деце) у школи.

Често се пута АДХД дијагностикује код деце основне школе. Симптоми се обично појављују пре школског узраста.

Одрасли се такође могу обратити лекару, психологу или психотерапеуту ако пате од психолошких тегоба које су типичне за АДХД. Међутим, симптоми су често мање изражени код одраслих. Ако се АДХД не дијагностикује до одрасле доби, симптоми су обично присутни годинама, често од раног детињства. Лечење лековима и психотерапијским методама могуће је у било ком узрасту и може довести до значајног побољшања квалитета живота.

Љекари и терапеути из ваше околине

Лечење и терапија

АДХД се обично дијагностикује коришћењем посебних тестова. Они укључују тест концентрације и тест интелигенције. Након дијагнозе АДХД-а, циљ лечења је елиминисати пратеће поремећаје и развити социјалне вештине. У исто време се спроводе различити кораци лечења.Психотерапија се често комбинује са специјалним усавршавањем и применом фармацеутских препарата.

Врста изабраног третмана зависи од озбиљности АДХД-а. Терапија се углавном спроводи амбулантно. Ако су симптоми нарочито јаки, лечење се може одвијати и у дневној клиници, у кући или у групи. Старија деца, адолесценти и одрасли такође могу ублажити АДХД уз помоћ аутогеног тренинга.

Лекови се такође могу дати за умерене до тешке случајеве. То су често стимуланси који утичу на метаболизам допамина у мозгу, што у коначници може побољшати саморегулацију.

Изгледи и прогноза

Поремећај пажње може се развити на врло различите начине. Ако се дефицит препозна рано и лечи терапијски и лековима, симптоми се обично смањују, а они погођени могу водити релативно нормалан живот. Професионална подршка значајно повећава шансе за потпуно излечење.

Ако се поремећај пажње не лечи или се недовољно лечи, може довести до проблема у свакодневном животу. Деца која болују од АДХД-а посебно имају потешкоћа у проналажењу свог друштвеног окружења. Они који су погођени често развијају даље менталне поремећаје, поремећаје учења или тикове. Како болест напредује, могу се јавити анксиозни поремећаји и депресија и општа прогноза може се погоршати.

Међутим, генерално је прогноза за АДХД добра. Под условом да је терапија одговарајућа, симптоми се могу постепено смањивати и на крају у потпуности нестати током живота. Типични симптоми, попут поремећаја концентрације и хиперактивности, обично се аутоматски смањују с порастом старости. Ипак, поремећај пажње мора се увек лечити лековима и као део терапијских мера како би се избегао негативан исход.

Овде можете пронаћи лекове

➔ Лекови за смирење и јачање живаца

Послије његе

АДХД током година код неке деце нестаје. Пошто више немају притужби, обично нема потребе за додатном негом. Међутим, то се мора схватити у позадини да синдром у ствари није излечив. Ситуација је другачија за добрих 60 одсто болесних. Имали су АДХД цео живот. Лече се бихејвиоралном терапијом и лековима. Њима би требало омогућити пуни друштвени живот.

Надзорна нега не може имати за циљ да спречи рецидив код већине људи. АДХД је трајан. Уместо да се ради о подршци болесним и спречавању компликација. Ово последње прети подједнако у свету рада и приватног живота. Како се ово постиже не може се генерално утврдити. Лекари морају појединачно да координирају терапију и лекове. Зависно од врсте, саставили су мрежу мера помоћи.

Примарни контакт је породични лекар. Он не само да даје рецепте, већ укључује и родитеље. С обзиром да највише комуницирају са онима који су погођени и имају правну одговорност за своју малолетну децу, њихово свакодневно искуство с АДХД-ом је пресудно. Надзорна нега како би се избегле компликације одвија се углавном амбулантно.

То можете и сами

У зависности од тежине поремећаја пажње, особа која има утицаја има различите могућности за оптимизацију свог свакодневног живота структуирањем мера за себе. На пример, правила која сте сами израдили могу вам помоћи, поштовање којих треба да надгледате себе и родбину. У случају АДХД-а, добро је ако понашање одмах резултира похвалом или последицама.

Отворена комуникација о недоличном понашању у појединачним ситуацијама подиже свест оболелих и на тај начин доприноси чињеници да гранични прелази постају мање уобичајени. Међутим, ово не делује против основних симптома АДХД-а. Овде је одговорност у свакодневном животу углавном на законском старатељу и учитељима.

За дотичну особу, у ситуацијама када је потребна концентрација, добро је створити окружење са ниским стимулансом. Домаћи задатак и слично треба да се одвијају на предвиђеном месту које је опремљено само голим основама и тихо је. Јасан распоред који регулише паузе и радно вријеме такође помаже.

Учење методе само-инструктивне обуке такође подржава дотичну особу у њиховој способности да се носи са задацима. Пет когнитивних корака помажу у структурираном и циљно оријентисаном раду. Надаље, показало се да вјежбање може смањити импулсивност и да се самопроцјењивање особа с АДХД-ом побољшава непосредним повратним информацијама о грешкама и успјесима.