Закони по којима небеска тела круже у свемиру и језици других народа често су познатији многим родитељима и наставницима од закона по којима дете расте. А ипак је тако важно пажљиво проучавати физичке темеље и ментална стања наше деце.
Физички развој током пубертета
Једна од великих промена кроз коју растућа тела наше деце су пубертет, тј. сексуално сазревање. Код дјечака углавном пада у доби између 12 и 17 година. Девојке, које у свом развоју увек имају благу предност над дечацима, обично су у пубертету између 10 и 14 година. Сада у пубертету постоје три фазе. Пре свега, време брзог раста у дужини и приметно повећање метаболизма, тј. Период који је добро познат свакој мајци, када је одећа увек прекратка, а сендвичи увек премали.
После тога следи фаза највеће физичке неравнотеже. Почиње промена гласа, црте лица постају грубе, дечије линије су кошчније и мишићавије. Добра пропорционалност целог тела привремено је поремећена. То доводи до пословичних и дрских покрета младунаца. Коначно, трећу фазу карактерише чињеница да су полне жлезде дефинитивно стекле своју важност у животу. Појединац је одрастао.
Ментални развој у пубертету
На основу ових физиолошких промена, а можда и типичније од њих, мења се и психа. Стога је неопходно да поред личних карактеристика узмемо у обзир и психолошке карактеристике адолесцента. Појединачне манифестације у великој мери зависе од животних услова, тј. Одгоја и утицаја околине, што може имати позитиван или негативан ефекат. Деца често постају неспретна из дана у дан, чак и у областима које иначе најбоље савладају.
Тада долази време немира и нервозе, прелаз између играчког детињства и озбиљности одрасле особе, играња са свиме оним што је доживљено са фантазијом, чак и са фантазијом. Сада често опажамо депресију и суздржаност код младих, у комбинацији са пркосном побуном, препиркама и свађама против родитеља или васпитача. Зрела особа је сада спремна за велике ствари, али и приступачне лошим елементима (пушење, алкохол, дрога, вандализам, итд.) Од чијег се утицаја иначе успешно бранио.
Образовање у пубертету
Већина њих су привремене појаве. Узрок ових промених стања вероватно је повећана ексцитабилност централног нервног система знојнице и реорганизација система жлезда са унутрашњом секрецијом. Биолози и психолози нису довољни да открију законе пубертета. Родитеље и наставнике треба образовати и осмислити да размишљају о резултатима науке и да разговарају о својим проблемима са наставником у школи или са лекаром.
Млада особа никада не тражи тако изричито чврсту руку која га може извести из унутрашњег хаоса као у ово доба, чак и ако то није увек евидентно. Међутим, предувјет за признање ове чврсте руке је апсолутно повјерење. Овде мора постојати принцип свих образовних ставова: сву досљедност, останите вољени, покажите разумно размишљање, допустите времену да можете гледати с стрпљењем, без приговарања или чак ударања.
За „несташне“ и „дрхтаве“ младе ништа се не чини тако хитно и трајно као мирна доследност. Наравно, ово претпоставља образовање васпитача, које нажалост ни школа ни родитељски дом не показују. Неопходно је разумети да свако доба има право на валидност и признавање. Ништа није погрешније од тога да дете посматрате као пола, непотпуно или чак глупу одраслу особу. То би значило неразумевање младих ако је неко само желео да их саветује и помогне.
Здрави млади људи углавном одбацују такве „добронамерне“ и „боље познаване“ одгајатеље, јер они једноставно чезну за смерницама, али и за самопотврђивањем. Одбациће сваки покушај образовања од самог почетка чим осети да васпитач није јасан у својој вољи, да га он не разуме, да му је дозвољено да чува тајне и да се понаша сигурно. Ауторитет васпитача, родитеља и наставника биће већи, што су млади људи јачи да их не могу преварити.
За то време, млада особа одлучује да одбаци водећу личност којој недостаје разумевање правде према њему или другима или која га не узима озбиљно или у потпуности са „саосећајном“ попуштањем. Према томе, став васпитача мора бити јасан и недвосмислен, под условом да не желе да буду осумњичени за пуко узнемиравање и узнемиравање. Сваки васпитач мора знати да младима за буђење самопоуздања треба одређена тајна.
Напетост, бес, свађе и лажи могу се избећи само ако одрасла особа не игра континуирано улогу психолошког детектива који покушава да истражи унутрашње деловање зреле особе. Ако је однос поверења између одрасле и адолесцента успостављен од детињства, он ионако неће желети да злоупотребљава своју слободу, баш као што ће и тада бити близу увида да је немогуће испунити све његове жеље.
.jpg)
.jpg)
.jpg)
