Једноставно речено, то је спознаја људска способност размишљања.Међутим, овај процес користи различите процесе обраде информација, укључујући когнитивне способности као што су пажња, способност учења, перцепција, памћење, оријентација, креативност, машта и слично, као и ментални процеси попут мишљења, мисли, намера или жеља. Емоције имају важан утицај на размишљање. Перцепција и концепција одређују смјер мисли и на тај начин одређују и карактер особе.
Шта је спознаја?
Једноставно речено, спознаја је људска способност размишљања. Међутим, овај процес користи различите поступке обраде информација.Препознавање обухвата све процесе складиштења и гутања информација, као и примену наученог или опажаног садржаја. Знање и размишљање чине део сазнања; са психолошке тачке гледишта, термин се користи на различите начине. Људи се вековима суочавају са таквим когнитивним процесима, термин је тада пронашао свој пут у експерименталној психологији као научној дисциплини и први пут је детаљније истражен у 19. веку. Изнад свега, људска перцепција је била важан дио дискусије, посебно визуелне перцепције.
Поред области психологије, биологије, филозофије, неурознаности и истраживања вештачке интелигенције, постали су свесни когнитивних процеса. Сва ова подручја чине когнитивне науке.
Функција и задатак
У том смислу, когниција се односи на целокупну обраду информација неурона у мозгу, на све процесе који су повезани са перцепцијом, размишљањем и памћењем. Ментални догађаји продубљују се спознајом, укључујући знање, веровања, однос према бићу и свету или очекивања. Препознавање се може одвијати свесно или несвесно. На пример, ако људи желе да реше математичку формулу, они користе свесне процесе, али често се несвесни процеси користе за формирање сопственог погледа.
Откад је бихевиоризам, когнитивни процеси повезани су са обрасцем реакције на стимулацију. Конкретно, понашање у мисаоним процесима је истраживано и прецизније дефинисано кроз фазе обраде. Све унутрашње идеје су део начина на који човек доживљава свој свет у свом субјективном погледу, реагује на њега, схвата, зна и види, обрађује или реконструише. Обрада информација је исто толико део сазнања колико и начин на који људи мисле о себи, свом окружењу, ономе што су доживели и шта очекују од своје будућности. Тачније, то значи да не само да емоције утичу на когницију, већ и обрнуто, то такође има утицај на свет осећаја.
Извођење когнитивних способности овде је ограничено. Перцепција преко чулних органа користи информације за филтрирање и мења оно што је забележено док не продре у свест саме особе. Унапријед створена мишљења су обликована и стога не допуштају да се услови једноставно прихвате и сачувају као неутрални. Увек вас контролише и мења ваше сопствено знање, мишљење и осећај. Перцепција се на тај начин трајно трансформише, обрађује, чува, смањује, активира или реактивира. Понекад то може довести до потпуних промена перцепције, нпр. Б. у тумачењу непостојећих стања, као што је случај са појавом халуцинација.
Постоје и поремећаји когниције у размишљању и учењу. Размишљање се заснива на радној или краткорочној меморији. То је прилично мали капацитет и углавном је ту за привремено складиштење садржаја, којем се онда може приступити у кратком времену. То омогућава да се схвати и разуме окружење или, на пример, реченица која је прочитана.
За дугорочно памћење когнитивна способност се чак показује као манипулативна. Спремљени садржај се мења унапред и после. Очекивања утичу нпр. Б. перцепција онога што је примећено. Слично је и са новопримљеним информацијама.
Концентрација, пажња и мотивација у основи зависе од когнитивних перформанси и ослабљују их дистракција, умор, безобразлук и слична стања. Не само физичка својства сензорних стимулуса одређују човекову перцепцију и перцепцију, већ и унутрашњи процеси у мозгу. Очекивања су заснована на специфичним и наученим искуствима. На процесе препознавања и обраде информација увек утиче.
Овде можете пронаћи лекове
➔ Лекови против поремећаја памћења и забораваБолести и тегобе
Когнитивни поремећаји долазе у облику различитих карактеристика. Прије свега као ретенцијски и меморијски поремећаји који су углавном посљедица менталних болести, укључујући депресију или шизофренију. Слично је и са органским болестима у нервном систему. Значајни когнитивни поремећаји се јављају, на пример, код мултипле склерозе, Алзхеимерове болести или деменције.
Резултати истраживања такође су показали да чак и исхрана има утицаја на когнитивне процесе и поремећаје. Код деменције је ниво хомоцистеина обично висок, а крвна плазма низак. Тело је тада често недовољно снабдевено витаминима. Когнитивна оштећења се тада не налазе само у области размишљања и памћења, већ утичу и на језичке вештине и учење нових садржаја. Тада се често више није могуће носити са свакодневним ситуацијама. Способност потпуног сагледавања промена.
Смањење когниције такође може бити узроковано узимањем лекова. Ово се заснива на једној страни на осетљивости старијих људи на нежељене ефекте централног нерва, пошто се целокупни метаболизам мења са годинама, нарочито у области неуротрансмитера. Повећава се пропусност крвно-мождане баријере и лекови брже делују. Лекови лакше долазе до централног нервног система. Нуспојаве су затим когнитивна ограничења која изазивају лекови као што су лоша концентрација и пажња, проблеми са памћењем који прерасту у делиријум и ослабљена свест и перцепција. Остали симптоми су спорије моторичке способности и стално стање немира.
Лијекови који показују антихолинергичка својства су посебно проблематични, јер холинергични неурони играју суштинску улогу у когницији и свјесности. Паркинсонова болест, на пример, лечи се овим леком, што може покренути остале когнитивне поремећаје, нарочито код старијих особа.