Аритметичка слабост (акалкулија)

Тхе Ацалцулиа, или. Аритметичка слабост је губитак или умањење већ стечених вештина нумерације, што се у већини случајева може пратити до оштећења кортикалних центара, нарочито у левој хемисфери. Сходно томе, акалкулија се мора разликовати од дискалкулије, која се обично идентификује као специфичан поремећај у развоју у детињству или школском узрасту.

Шта је математичка слабост?

Као што Акалкулија (аритметичка слабост) је стечено оштећење у раду са аритметичким количинама (аритметичке операције, бављење бројевима), које настаје оштећењем кортикалних центара мозга, обично леве хемисфере (хемисфере).

Иако друга интелигенција није ограничена, акалкулија се може очитовати у свакодневном животу кроз тешкоће у раду са новцем, телефонским бројевима и / или информацијама о времену, приликом процене удаљености, попуста на цене или количина и оштећења у обради аритметичких симбола. У зависности од тежине основне лезије, могу се појавити хетерогени облици аритметичке слабости.

Док неки само нарушавају сложене аритметичке аритметичке операције, други који су погођени акалкулијом могу ограничити елементарне основне аритметичке операције као што су додавање или одузимање једноцифрених бројева.

узрока

Примарна ретко која се јавља Ацалцулиа може настати оштећењем кортекса који доминира језиком као последицом увреде (удара). С друге стране, оштећење познато као секундарна акалкулија опажа се чешће и може се повезати са смањењем перформанси мозга услед поремећаја памћења, поремећаја пажње и изразите склоности ка устрајању (патолошка упорност или задржавање мисли или језичка изрека).

Акалкулија је такође повезана са оштећењем париеталних и темпоралних режња у аграфији и агнозији стопала и стопала. Поред тога, акалкулија се јавља као симптом Герстманновог синдрома (такође синдрома ангулариса), који се такође манифестује аграфијом, дијагнозом прста, поремећајем десне и десне левице и код којих је обично захваћен леви угаони зглоб.

Пошто су аритметичке операције делимично контролисане језичким функцијама, акалкулија у многим случајевима корелира с афазијом, која се може појавити као језични поремећај који је изазвао централни нервни систем, на пример као мождани удар, тумор, церебрална хеморагија, упала или интоксикација.

Симптоми, тегобе и знакови

Главни симптом акалкулије је присуство стеченог оштећења у раду са бројевима и другим аритметичким количинама. Како се изражава та аритметичка слабост, пре свега зависи од обима присутног неуролошког поремећаја. Код неких од погођених оштећења се појављују само током сложених аритметичких операција.

У другим случајевима, акалкулија се појављује кроз потешкоће у рјешавању бројева, удаљености, телефонских бројева, времена и датума. Због аритметичке слабости, погођени често не могу носити новац јер не могу правилно проценити попуст на цене и количине.Проблеми с бројењем настају посебно ако је афазија присутна истовремено.

Поред тога, слушно разумевање бројева је често ограничено. Они који су погођени више пута праве грешке у читању и писању, као и у правилном сређивању бројева. Они такође имају проблема са аритметиком, јер је код акалкулије способност извођења операција на бројевима озбиљно ослабљена.

Аритметички симболи се често збуњују или не разумеју. У озбиљним случајевима могућност израчунавања уопште није доступна или је често ограничена на поједине основне врсте израчуна. Остала интелигенција оболелих није даље ограничена болешћу.

Дијагноза и курс

Да бисте одредили а Ацалцулиа Постоје различите методе скрининга у којима се потенцијално ослабљене аритметичке операције могу проверити у одређеним тестовима.

Могуће методе пробира су такозвани тест обраде броја и израчунавања броја (ЗРТ) у комбинацији са тестом за когнитивну процену и НПЦ тестом (батерија за обраду и рачунање броја). Генерално, најважнији прикази бројева и Методе транскодирања (на пример, арапски број „26“ може се доделити фонетској секвенци „двадесет шест“), тестирају се аритметичке основне аритметичке операције као и бројање, приближни прорачуни (процена и груби прорачуни) и нумерички распон.

У диференцијалној дијагнози акалкулију треба разликовати од дискалкулије, деменције и бројчане неписмености. Да би се могло искључити преморбидно недовољно понашање, такође треба узети у обзир ниво перформанси у току рада лезије. Генерално, прогноза и ток акалкулије зависе од врсте и локације основне лезије. Иако спонтани ток акалкулије није до краја испитан, побољшање се генерално може претпоставити након пет до шест месеци након покретачког догађаја (укључујући мождани удар).

Компликације

Стечена слабост у бројању није нужно повезана са компликацијама. Међутим, већином времена оштећење памћења има озбиљан узрок, попут можданог удара или тумора, који може изазвати даље проблеме. Многи људи пате од трајног поремећаја дефицита пажње или им је тешко да се концентришу након покретачког инцидента.

Често се додају неуролошки дефицит и општа се смањује квалитета живота обољелих. Сама аритметичка слабост може довести до компликација ако је пацијент имао много везе са бројевима на послу пре инцидента. На пример, рачуноводствени послови се обично не могу обављати са математичком слабошћу. Чак и након што се акалкулија повукла, погођене особе морају се учити испочетка.

Ово представља велики психолошки стрес, који се, нарочито код озбиљних пратећих симптома, не може превазићи без спољне помоћи. У терапији обично нема компликација. Понекад су, међутим, прописани седативи и стимуланси који су увек повезани са нуспојавама. Лекови који су прописани за лечење основне болести такође могу изазвати симптоме и повремено изазвати интеракције и алергијске реакције.

Када треба ићи код лекара?

Слабост нумерације у данашње време се примећује у процесу развоја и раста детета. Родитељи и наставници одговорни су за организовање помоћи и медицинске подршке у случају неправилности. У неким случајевима, акалкулија се јавља и код одраслог човека. Томе је претходио покретачки догађај као што је мождани удар или оштећење мозга. Због основне болести, погођена особа већ прима медицински третман и требало би да се позабави променама у својим математичким вештинама.

Помоћ је потребна чим се поремети разумевање бројева. Јачина неправилности је различита код болесника. Аномалије се могу јавити једноставним или сложеним аритметичким задацима. Требало би да се консултује са лекаром ради разјашњења чим постоје посебности у свакодневном животу поред ограничења школског учинка. Ако лоше управљате новцем или не можете да процените удаљености и количине, препоручује се посета лекару.

Ако се времена не могу прочитати, схватити или провести на значајан начин, то је забрињавајуће. Ако имате проблема са датумом, додељивањем кућних бројева или радом телефона, требало би да посетите лекара. Понављане грешке у читању и писању бројева још су један знак неправилности. Ако недостаје слушно разумевање бројева, такође је потребан лекар.

Лечење и терапија

Терапијске мере су усмерене на једну Ацалцулиа било враћање (обнављање) оштећених функција и способности или реорганизација. У случају акалкулије терапеутске мере имају за циљ или реституцију (обнављање) ослабљених функција и способности или реорганизацију у којој се друге нетакнуте когнитивне функције користе за компензацију постаните.

Као део реституције, изгубљено знање се превасходно тренира кроз јединице за интензивну обуку у којима се оштећене функције, нарочито транскодирање и поновно проналажење аритметичког знања које је већ похрањено, обучавају како би се успоставила стабилна веза између конкретног аритметичког проблема и исправног решења .

Препоручује се размотрити свакодневне специфичне вежбе (укључујући читање времена, бављење новцем и израчунавање промена), као и задатке везане за посао приликом реинтеграције у радни живот као рехабилитациони циљ. Поред тога, требало би да започнете на нивоу тешкоће од кога конкретно погођена особа показује оштећења.

Терапеутски приступи који имају за циљ реорганизацију аритметичких компетенција користе се за преношење одређених стратегија и основних аритметичких правила (нпр. 5 к 6 = (5 к 10) - (5 к 4)) за компензацију функција на које утичу рачуни у оквиру Вежбајте јединице намењене.

Овде можете пронаћи лекове

превенција

Једно Ацалцулиа може се спречити само у ограниченом обиму. На пример, као део профилакса артериосклерозе, ризик од можданог удара и самим тим могућих акалкулија може се смањити.

Послије његе

У случају аритметичких слабости или акалкулија, накнадна нега има за циљ консолидацију новостеченог осећаја за бројеве и математичке процесе. То спречава да се те вештине не науче и да се не појави поновна слабост израчуна. Што се пре дијагностицира инвалидитет учења то су веће могућности лечења.

Психолошки аспект није мање важан у случају математичке слабости: Деца која имају акалкулију често пате од страха од школе или од психосоматских тегоба, попут мучнине пре почетка школе или анксиозности током наставе математике. На самопоуздање може утицати ако се, упркос понављаним аритметичким вежбама, не постигне успех.

Ако разредници имају тешкоће са учењем детета у настави, ризик од малтретирања је такође веома висок. Ако се примењује једна или више ових ситуација, потребно је консултовати психолога како би се спречило трајно оштећење дететовог самопоштовања. На часовима терапије заједно са дететом се развијају начини за јачање самопоуздања.

То можете и сами

Да би се постепено вратила бројност у случају акалкулије, потребан је интензиван тренинг. Степен тешкоће мора појединачно одредити лекар и постепено се повећава. Вежбе које су прилагођене свакодневном животу дотичне особе су најприкладније. Ово укључује читање времена и рачунање новцем. Тежи односи се могу увести касније.

Ако имате изражену аритметичку слабост, добро је започети најпре интегрисати једноставна аритметичка правила у свакодневни живот. У ту сврху се може користити специјални материјал за учење о слабостима у нумерацији. Друга могућност су школске књиге. Такође се препоручује групна обука са другим болесним људима. Ако то није могуће, болесници могу помоћи и рођаци који нису болесни. Можете болесно подржати болесну особу. На пример, може се вежбати ментална аритметика или уписивање дужих бројева.

У зависности од озбиљности математичке слабости, неопходна је и подршка у свакодневним ситуацијама. Будући да је акалкулија често последица поремећаја леве хемисфере мозга, препоручљиво је да га посебно обучите. За то се могу користити не само аритметички задаци, већ и језичке вежбе и други задаци за мозак.