Људи су опремљени разним рефлексима како би могли да преживе током трудноће, као и током и после рођења. Ово такође укључује Моро рефлекс. Ово обезбеђује детету први дах након рођења и служи као запањујући рефлекс у првим месецима живота детета.
Шта је Моро рефлекс?
Моро рефлекс осигурава детету први дах након рођења и служи као запањујући рефлекс у првим месецима живота детета.Моро рефлекс први је описао и именовао немачки педијатар Ернст Моро 1918. Овај рефлекс је реакција коју подстицај изазове прилично ненамерно. Новорођено дете реагује на могућу претњу, на пример ако падне на леђа или је изненада и грубо одложено.
Моро рефлекс се манифестује у две фазе. У првој фази дете избаци руке и ноге, отвори руке и рашири прсте. Лежи главу уназад тако да горњи део тела падне мало уназад. Затим отвара уста да удахне и накратко се смрзне у овом положају. Након тога следи друга фаза са повлачењем руку и ногу. Сада стисне руке у песницу, повуче главу на груди и издахне. Тада дете може гласно вриснути.
Рефлекс је најизраженији у првих неколико недеља живота новорођенчета. Током наредних неколико месеци живота, дететов нервни систем сазрева, тако да се учесталост и интензитет рефлекса смањују све више и више. Од трећег месеца надаље јавља се ређе и само у врло слабом облику и потпуно нестаје најкасније након шестог месеца живота.
Рефлекс има друго значење и код мајмуна мајмуна. Мајка их стално носи наоколо. Чим се мајка помери, у младунцима мајмуна активира се Моро рефлекс. Они врло чврсто притегну матицу и лагано нагну главу уназад како не би пала са матице. Из тог разлога, Моро рефлекс је такође познат као Брацкет рефлекс или Стискање рефлекса звани.
Пошто се овај рефлекс дешава и током првих неколико месеци људског живота, истраживачи еволуционе биологије сумњају да смо и ми једном били ношени.
Функција и задатак
Моро рефлекс је високо комплексна реакција тела која се активира интеракцијом свих чула (вида, слуха, додира и равнотеже). У људи се Моро рефлекс формира већ у деветој недељи трудноће. Одмах по рођењу он игра виталну улогу за људско дете: обезбеђује отварање душника. На овај начин подстиче новорођенче да узима први дах и штити га од гушења.
Током следећих месеци живота, рефлекс служи и наговештавању родитеља да буду опрезни и склони својој новорођенчади. На крају крајева, дете још увек није у стању да самостално држи своју главу. А пошто се реакција чини као неконтролисани покрет и многе бебе гласно плачу, родитељи су често веома уплашени.
А рефлекс је заправо врло неугодан за бебу, јер мало тело током овог времена пролази кроз много: хормони стреса адреналин и кортизол се ослобађају, ниво шећера у крви нагло пада, а брзина откуцаја срца брзо расте. Међутим, рефлекс је потпуно нормална реакција тела и део је развоја у раном детињству.
Болести и тегобе
Ако се Моро рефлекс активира врло често током првих неколико месеци након рођења, тело производи више хормона стреса. Они нарушавају имуно активност детета, који ионако још није у потпуности развијен. Као резултат ослабљене имуне одбране чешће се јављају инфекције или респираторне болести.
Од четвртог месеца живота Моро рефлекс би требао полако да се смањује. Као део неуролошког развоја новорођенчета замењује га рефлекс страха, који се задржава у одраслој доби. Следеће се односи на рефлексе у раном детињству: Развијају се до врхунца, затим излазе и коначно нестају.
Са регресијом рефлекса у раном детињству сазревају и грубе и фине моторичке способности. Постоје и рефлекси који заправо не нестају, већ су интегрисани у сложенији рефлекс.
Нормално је да је развој рефлекса исти за свако дете. Нервни систем је у потпуности развијен тек када је дете напустило све рефлексе у раном детињству током првих дванаест месеци живота. Међутим, ако се током овог развоја појаве поремећаји, деца могу касније развити неуролошка обољења попут АДХД-а и преосетљивости.
Конкретно, развојни поремећај Моро рефлекса може, на пример, довести до тога да дете у почетку рашири руке приликом пада, а реакција подршке тек почне касније. Озлијеђује се знатно чешће од друге дјеце.
Због прекомерне производње хормона стреса, они такође апсорбују превише непотребних информација из свог окружења које не могу прерадити. Стална прекомерна стимулација може на крају довести до поремећаја концентрације, а самим тим и до лошег друштвеног понашања деце.
Такође имају потешкоћа да се понашају на одговарајући начин у новим ситуацијама. Само им редовна свакодневица и познато окружење могу пружити сигурност. Чак и у одраслој доби ограничење може да траје, тако да живот оболелих делимично карактеришу напади панике и неурозне анксиозности.