Ерик Ериксон је једно име које ћете можда изнова и изнова појављивати у родитељским часописима које листате. Ериксон је био развојни психолог који се специјализовао за дечју психоанализу и био је најпознатији по својој теорији психосоцијалног развоја.
Психосоцијални развој је само фенси фраза која се односи на то како се појединачне потребе особе (психо) преплићу са потребама или захтевима друштва (социјалног).
Према Ериксону, особа пролази кроз осам развојних фаза које се надограђују једна на другу. У свакој фази се суочавамо са кризом. Решавајући кризу, развијамо психолошке снаге или карактерне особине које нам помажу да постанемо самопоуздани и здрави људи.
Ериксонова теорија психосоцијалног развоја даје нам начин да сагледамо развој особе кроз читав животни век. Али као и све теорије, он има своја ограничења: Ериксон не описује тачан начин решавања сукоба. Нити он детаљно описује како се крећете од једне фазе до друге.
Без обзира на то што читате доленаведене фазе, можда ћете кимнути главом у знак сагласности када препознате себе - или своје дете.
Фаза 1: Поверење насупрот неповерењу
Рођење до 12-18 месеци
Прва фаза Ериксонове теорије започиње рођењем и траје док се ваша беба не приближи првом рођендану и мало даље.
Вероватно сте приметили да је ваше дете потпуно зависно од вас за све: храну, топлину, удобност. Будите ту за своју бебу пружајући јој не само физичку негу, већ и пуно љубави - не треба задржавати мажења.
Пружајући ове основне потребе, учите их да могу да зависе од вас. Ово у њима гради психолошку снагу поверења. Осећајући се сигурно и сигурно, ваше дете ће бити спремно да доживи свет.
Шта се догађа кад се оклизнете? Можда повремено викнете. Или не желите да прочитате још једну причу пред спавање. Не брините: Ериксон признаје да смо само људи.
Ниједно дете не одраста у савршеном свету. Повремене турбуленције дају вашем детету додир опреза. Овим ће, кад буду спремни да доживе свет, припазити на препреке.
Али шта се дешава када су родитељи стално непредвидљиви и непоуздани? Деца чије потребе нису задовољене, свет ће гледати са стрепњом, страхом и неповерењем.
Фаза 2: Аутономија против срама и сумње
18 месеци до 3 године
Знате да сте постигли ову прекретницу када ваше дете почиње да потврђује своју независност. Схватају да неке ствари могу сами - а и могу инсистирати на тим стварима.
Про савет: Уместо да бринете да ли ће дневна нега довести у питање вашу способност родитељства јер ваше дете носи ципеле на погрешне ноге - након што их обуче - будите мудри и пустите их да овако изађу.
У овој фази, ваше дете има преференције према храни. Па нека сами одаберу грицкалице. Или нека изаберу коју кошуљу желе да обуку. (Савет за преживљавање: Дајте им две кошуље на избор.) Свакако, биће тренутака када им се одећа једноставно не поклапа. Нацерите се и поднесите, јер им дати простор за избор значи помоћи им да изграде своје самопоштовање.
Ево још једне велике ствари: ваше дете је спремно за тренинг у тоалету. Научити да контролишу своје телесне функције даје им осећај независности или самосталности.
Деца која ову фазу прођу са летећим бојама повероваће у себе и осећаће се сигурно у својим способностима. Према Ериксону, деца којима се не пружи шанса да се изјасне (у границама које сте поставили) бориће се са осећајем неадекватности и сумње у себе.
Фаза 3: Иницијатива против кривице
3 до 5 година
Ово су предшколске године. Док ваше дете социјално комуницира и игра се са другима, оно учи да може да преузме иницијативу и контролише шта се дешава.
Можете да подстакнете дете да планира, постиже циљеве и преузме одговорност тако што ћете се побринути да има пуно могућности за интеракцију са другима. Пустите их да истражују свет у границама које сте ви поставили. Водите их у посету старијим одраслима и делите чоколаде. Подесите им термине за игру са својим вршњацима.
И не заборавите да и ви можете бити друг за игру. Пружите детету прилику да режира емисију тако што ћете му допустити да буде учитељ, лекар или продајни службеник док ви глумите ученика, пацијента или купца.
Ево када ваше дете почиње да поставља бескрајна питања. Понекад ће се ваш минијатурни филозоф запитати куда одлазе пси након што умру када сте се тек сместили да гледате емисију коју сте пропустили јер сте их одвели на други датум играња. Удахните. Обраћајући се овим питањима са истинским интересовањем, улажете у позитивну слику о себи детета.
Ова фаза је много више од пуког пуцања. Кроз социјалну интеракцију са другима и кроз игру, ваше дете развија самопоуздање и учи да ужива у осећају сврхе.
Међутим, ако родитељи контролишу или не подржавају своје дете када доносе одлуке, дете можда неће бити способно да преузме иницијативу, можда му недостаје амбиција и може бити испуњено кривицом. Превладавање осећаја кривице може спречити дете да комуницира са другима и одвратити његову креативност.
Фаза 4: Индустрија насупрот инфериорности
5 до 12 година
Ваше дете је кренуло у основну школу. Овде уче нове вештине. Такође се тамо шири њихов круг утицаја.
Ваше дете има пуно наставника и вршњака. Они могу почети да се упоређују са другима. Ако одлуче да им иде добро у школи, на спортском терену, у уметности или на друштвеном плану, ваше дете ће развити осећај поноса и успеха. (Пазите: Они ће такође упоређивати своју породицу са другим породицама.)
Ако приметите да се ваше дете бори у једном подручју, потражите друго подручје у коме може да блиста. Помозите детету да развије своју снагу у областима у којима има природан осећај.
Можда нису математичари, али можда умеју да цртају или певају. Да ли су природно стрпљиви са млађом децом? Нека помогну око бриге о својој браћи и сестрама.
Када ваше дете успе, осећаће се марљиво и вероваће да може поставити циљеве - и постићи их. Међутим, ако деца понављају негативна искуства код куће или осећају да је друштво презахтевно, могу развити осећај инфериорности.
Фаза 5: Идентитет насупрот конфузији
Од 12 до 18 година
Младост. Ево ваше шансе да обновите вештине дубоког дисања које сте развили док је ваше дете било дете.
У овој фази психосоцијалног развоја, ваше дете се суочава са изазовом развијања осећаја себе. Свој идентитет формирају испитивањем својих уверења, циљева и вредности.
На питања са којима се суочавају није лако одговорити: „Ко сам ја?“, „Како желим да радим?“, „Како се уклапам у друштво?“ Баците у сву ову збрку питање „Шта се дешава са мојим телом?“ и вероватно ћете се сетити превирања која сте осећали током адолесценције. На свом путу до себе, већина адолесцената истраживаће различите улоге и идеје.
Како можете помоћи свом адолесценту да успешно реши овај психосоцијални сукоб?
Иако Ериксону није јасно, знајте да су охрабрење и појачање које пружате детету од виталног значаја за обликовање његовог личног идентитета. Поред тога, искуства и социјалне интеракције вашег детета обликују његово понашање и идеале.
Адолесценти који успешно преброде ову кризу доћи ће са снажним осећајем идентитета. Моћи ће да одрже ове вредности упркос изазовима са којима ће се суочити у будућности.
Али када адолесценти не траже свој идентитет, можда неће развити снажан осећај сопства и неће имати јасну слику о својој будућности. Иста забуна може владати ако и ви као њихов родитељ покушате да извршите притисак на њих да се прилагоде вашим вредностима и веровањима.
Фаза 6: Интимност насупрот изолацији
Од 18 до 40 година
Овде вероватно почињете да климнете главом кад се препознате. Сећате се да смо рекли да се свака фаза надовезује на следећу? Људи са снажним осећајем идентитета сада су спремни да свој живот поделе са другима.
Ово је време за улагање у посвећеност другима. Психосоцијални изазов је сада - према Ериксону - изградња дугорочних љубавних веза које се осећају сигурно.
Када људи успешно заврше ову фазу, долазе до сигурних веза испуњених преданошћу и љубављу.
Према овој теорији, људи који нису успели успешно да заврше претходну фазу и немају јак осећај идентитета, углавном нису у стању да граде посвећене односе.
У недостатку сигурности и топлине односа љубави, већа је вероватноћа да ће доживети усамљеност и депресију.
Повезано: Како препознати и превазићи проблеме са обавезама
Фаза 7: Генеративност наспрам стагнације
40 до 65 година
Ову седму фазу карактерише потреба давања другима. На домаћем терену то значи одгајати своју децу. То такође може значити допринос добротворним организацијама и догађајима који побољшавају друштво.
На пословном плану, људи се труде да раде добро и да буду продуктивни. Не наглашавајте ако не можете да нађете времена да све то уклопите - можда ћете морати сачекати неко време док мали људи у вашој кући више не буду толико захтевни.
Људи који ову фазу успешно заврше имају задовољство да знају да сте потребни. Они осећају да доприносе својим породицама и заједници и радном месту.
Без позитивних повратних информација у овим областима, међутим, људи могу доживети стагнацију. Фрустрирани због тога што нису у стању да подигну породицу, успеју на послу или доприносе друштву, могу се осећати неповезано. Можда се не осећају мотивисано да улажу у лични раст или у продуктивност.
Повезано: Ваша продуктивност не одређује вашу вредност
Фаза 8: Интегритет насупрот очају
Преко 65 година
Ово је фаза рефлексије. Током касног зрелог доба, када се темпо живота успорава, људи се осврћу на своје животе како би проценили шта су постигли. Људи који су поносни на то што су урадили доживљавају истинско задовољство.
Међутим, људи који нису завршили претходне фазе могу имати осећај губитка и жаљења. Ако свој живот виде као непродуктиван, постају незадовољни и депресивни.
Занимљиво је да је ова последња фаза, према Ериксону, једна од промена. Људи се често смењују између осећаја задовољства и жаљења. Освртање на живот да бисте стекли осећај затворености може вам помоћи да се суочите са смрћу без страха.
Резиме Ериксонових фаза
За понети
Ериксон је веровао да је његова теорија „алат за размишљање, а не чињенична анализа“. Дакле, узмите ових осам фаза као полазну основу коју детету помажете да развије психосоцијалне вештине које су му потребне да постане успешна особа, али немојте их схватити као закон.
